缤纷盛夏 共同成长 — 柳北区中小学骨干教师培养工程第一、二梯队暑期培训纪实
作者:柳北区www.888bfa.com局 发布日期:2018-08-31 10:57:14

绿树荫浓夏日长,获取真经培训忙。2018年秋季学期开学前夕,柳北www.888bfa.com局教研室组织了第一、二梯队骨干教师近百人,在市委党校进行为期两天的暑期培训。整个培训安排理论与实践结合,动静相宜,严肃活泼,富有实效。

   在简短的开班仪式后,柳州市教科所刘明所长为大家带来了一场别开生面的开场讲座。刘所从校本研修的定义入手,以丰富详实的课例,把校本研修的四个方面——校本培训、校本教研、校本科研、校本课程——进行了厘清。而后从www.888bfa.com的大政方针、中国学生核心素养和教师专业标准以及教研活动,宏观、中观、微观三个研究层面,进行了校本研修涉及内容层面的梳理与阐释。

   刘所的这场关于校本研修的讲座,让参研教师明晰了自己专业成长的路径,提升了自己教学规划的格局。

   第二场讲座《新思维背景下课堂教学行为的深度探究》,由玉林市玉州区教研室的教研员,特级教师李寿娟老师主讲。李寿娟老师作为拥有长期一线教学经验的教研员,她的研究呈现了“由浅入深、由深出浅”的层次性,李老师自成一体的教学思维方式归纳出的四句话,给现场的教师以极大的触动:1 .用逆向思维、批判思维唤醒学生的创新意识;2 .用形象思维、抽象思维转换引导学生乐学;3 .用自主思维、探究思维引导学生建构知识;4 .用发散思维、整合思维让学生学会学习。在热烈的掌声中,学员们送走了敬爱的李寿娟老师,迎来了自己内心小宇宙的思维迸发。

   次日,柳北区教研室黎雪老师的《如何撰写一份有质量的立项申请》的讲座,让老师们充分感受到了“有质量”的质量是何以炼成的。黎雪老师精选优秀的典型案例,人手一份,在“为什么研究,研究什么,怎样研究,能研究出什么,概述课题立项申请的架构”几个初级问题的交流中,让教师对课题立项报告撰写不再陌生,消除了一线教师对科研工作的距离感。在接下来的“如果你是评委,是否同意该课题立项,说说原因;你认为撰写一份有质量的立项申请的关键是什么”这两个问题中,让教师逆向思考课题能立项的价值和意义,并转过来促进科研的进一步深入开展。整个培训过程实操性强,互动频繁,参与热烈。

   最后的拓展培训, 在充满挑战与难度的拓展活动体验中,学员们忘我投入,在笑声与汗水里,挑战自我,团队协作,在活动中收获乐趣、信心、智慧与勇气。

   两天的培训已落下帷幕,柳北区一、二梯队骨干教师带着满满的收获,将应用于即将到来的新学期。




按住CTRL键使用鼠标滚轮缩放图片
柳北区中小学骨干教师培养工程暑期培训开班仪式

按住CTRL键使用鼠标滚轮缩放图片
柳州市教科所所长刘明为学员做讲座

按住CTRL键使用鼠标滚轮缩放图片
刘明所长与学员充分互动

按住CTRL键使用鼠标滚轮缩放图片
玉林市玉州区语文教研员,特级教师李寿娟老师为学员做讲座

按住CTRL键使用鼠标滚轮缩放图片
教研室黎雪老师为学员做讲座
按住CTRL键使用鼠标滚轮缩放图片

黎雪老师与学员充分互动

按住CTRL键使用鼠标滚轮缩放图片
学员们在拓展培训中全情投入

按住CTRL键使用鼠标滚轮缩放图片
学员感悟


作者:柳北区www.888bfa.com局 来源:柳北区www.888bfa.com局 编辑:韦丹

上一篇:无 || 下一篇:融水:我县召开预防学生溺水问题专项治理工作联席会议